להישמע כמו שהתכוונת: הרצאות למוסדות ובתי ספר
מתי בפעם האחרונה הקשבת לקול שלך מאוזניים של מישהו אחר?
עבור אנשי חינוך, מובילי קהילות ועובדי ציבור, הקול הוא כלי העבודה המרכזי ביותר. אנחנו משתמשים בו מהרגע שאנחנו מגיעים לעבודה ועד סוף היום, מול הכיתה, מול הצוות, או בשיחות עם הורים ותושבים.
הטון שלך לא נעים לי
דווקא בגלל שהקול שלנו כל כך מובן מאליו, עד כמה אנחנו באמת שמים דגש על המסר שמשתמע ממנו?
ההרצאות והסדנאות של "המראה האקוסטית" נועדו לעצור את הטייס האוטומטי ולפתח מודעות כלפי הקול שלנו, כלי הנגינה העתיק בעולם, ולייצר הלימה בין המסר שהתכוונו אליו לבין האופן שהשמענו אותו.
דרך סיפורים אל מאחורי הקלעים של עולם הסאונד והרדיו, ובעזרת הדגמות בהשתתפות הקהל, אנחנו לומדים להכיר מחדש את הקול שלנו.
זו לא עוד הרצאה שגרתית. זו חוויה בגובה העיניים שגורמת לאנשים להזדקף בכיסא, להוריד מגננות, ולקבל כלים פשוטים ופרקטיים, איך להעביר מסר בהיר ומובן, איך לדבר בלי מאמץ תוך רתימה של מי שנמצא מולנו ואיך לייצר הקשבה אמיתית בכיתה, בקהילה ובבית.
מסלולי הפעילות: מהשראה לפרקטיקה
בין אם אתם מחפשים תוכן מרענן ליום היערכות של חדר המורים, אירוע שיא לקהילה, או סדנת עומק לצוות העובדים – הפעילויות של "מעבדת הקול" מותאמות למידות שלכם:
מפגש חווייתי לקהלים רחבים, כנסים וימי גיבוש (מתאים לחדרי מורים, אירועי קהילה וימי עיון)
הרצאה מרתקת שלוקחת את הקהל אל מאחורי הקלעים של עולם הסאונד והרדיו. אנחנו בוחנים יחד איך הקול שלנו מנהל את מערכות היחסים שלנו, מול תלמידים, הורים, קולגות ומשפחה. דרך סיפורים מהאולפן, הומור והדגמות חיות בשיתוף הקהל, המשתתפים מקבלים זווית ראייה חדשה על ה"אוטומט" התקשורתי שלהם. הם יוצאים עם הבנה עמוקה של כוחה של ההקשבה, ועם כלים ראשוניים לשמירה על הקול ולייצור נוכחות שמקשיבים לה מבלי להרים את הטון.
מפגשי עומק וגיבוש לצוותים אורגניים וקבוצות קטנות (עד 12 משתתפים)
במקום לדבר על קול והקשבה, אנחנו מתרגלים אותם.
מקימים אצלכם מרחב אולפני נייד עם מיקרופונים ואוזניות ("מראה אקוסטית"), ומאפשרים למשתתפים לחוות את הקסם בעצמם. הסדנה משלבת שבירת שגרה, גיבוש וצחוק, לצד רכישת מיומנויות קריטיות לאנשי חינוך וציבור:
- לדבר בלי מאמץ: איך למצוא את "העוגן הקולי" שלנו כדי לשדר סמכות ויציבות בלי לשחוק את המיתרים.
- הקשבה נטולת פילטרים: עבודה עם אוזניות שמנטרלת את רעשי הרקע ומלמדת אותנו להיות נוכחים ב-100% בשיחה.
- כוחה של ההשהיה: שימוש בשקט מתוזמן ככלי לרתימת הכיתה או הקהל, במקום ניסיון להתגבר על הרעש בכוח.